Temporalización | CON MUCHO(S) ESTILO(S)

SESIONES
1ª SESIÓN	Introducción al tema, se les explicará el producto final con todo su proceso intermedio y comenzamos el tema con un libro interactivo de la clasificación de los géneros musicales ( música clásica, tradicional y popular) y terminaremos con una actividad de comprensión y asimilación. DUA (Lectura Inmersiva)
2º SESIÓN	Comenzamos la sesión con una actividad de refuerzo para comprobar la asimilación de los conceptos anteriores y seguimos con el segundo libro interactivo "más géneros musicales" , donde conocerán la música funcional, la música publicitaria. DUA ( Lectura Inmersiva)
3ª SESIÓN	Práctica instrumental. DUA ( los alumnos que tengan dificultades con la flauta, se les dará la opción de tocar con xilófono empezando solamente con la primera nota de cada compás) .Se interpretarán 4 canciones, una perteneciente a la música clásica, dos canciones folklóricas y una canción popular urbana.
4ª SESIÓN	Música escénica
5ª SESIÓN	Práctica instrumental. Se les enviará por teams a modo de Flipped Classroom un video donde tendrán que apuntar los diferentes estilos musicales que aparecen en él.
6ª SESIÓN	Aula informática. Reparto de los estilos músicales y tutorial del funcionamiento de Genially para crear una infografía.
7ª SESIÓN	Aula informática. Buscamos información y preparamos el trabajo.
8ª SESIÓN	Práctica instrumental y grabación
9ª SESIÓN	Aula informática. Tutorial de funcionamiento de Padlet y comenzamos a crear mapa mundi
10ª SESIÓN	Aula informática. Seguimos Mapa mundi sonoro
11 ª SESIÓN	Exposición del mapa mundi interactivo
12 ª SESIÓN	Grabación práctica instrumental